近年来,非物质文化遗产受到越来越多的关注,其中有国家政策的引导和大众的文化自信,与工业化的挖掘和发展密不可分。目前,非遗校园活动的内涵、覆盖面和影响力不断扩大 为了更好地传承和保护非物质文化遗产,我们可以在校园内建设非物质文化展厅,培养教师和学生增强非物质文化遗产意识,从而提高他们传承和保护非物质文化的兴趣。
高州“非遗”展厅
在校园内建立非物质文化遗产展厅,可以帮助学校形成个性鲜明的特色校园文化,有效帮助全校师生创建更优越的人文环境,以及更和谐的发展氛围。坚持以丰富多彩、积极向上的校园文化氛围为载体,起到传承和保护非物质文化遗产的作用。
通过建设该项展陈工程,进一步开展非物质文化遗产教育,增强全校师生对当地非物质文化遗产的自豪感与集体荣誉感,更好地完成传承与弘扬地方非遗文化的义务。同时,通过建设非遗文化展厅,可以更好地打造校园特色氛围,促进学校校园文化的建设。
什么是非遗?非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
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走进一座展厅,就像开启一次生活化的探索之旅 —— 无需复杂的规则,却能自然地找到感兴趣的内容,轻松感受空间传递的信息。好的展厅设计,从来不是冰冷的美学堆砌,而是像家里的客厅、常去的书店那样,懂人、懂生活,让人愿意停留、愿意互动。

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展厅最后的目地是呈现给参观者,那既然目标观众是参观者,那么如何调动参观者的积极互动性,这些都需有专业的展厅设计公司来奇思妙想,一般来说,企业展厅设计中增加了多媒体的需求,大大提升企业展厅整体表现效果,不仅仅是互动性还有更加有科技感,毕竟近几年随着科技发展网络技术的进步,不仅仅是大屏的展现形式,更多的AR\VR\全息\投影这些多媒体设备,那么本文就企业展厅为什么增加多媒体需求?简单了解下。

1984年,设计师比尔莫格里奇(Bil Moggridge)首次提出“交互设计”的概念。交互设计更像是针对用户体验的、跨学科的实践范畴。博物馆作为展现人类传统文化和精神文明的重要平台,随着时代进步,人们已经不再局限于收藏、科普的简单功能性满足,博物馆展厅设计的重点也逐步由过去的以物为主向现在的以人为本转变,并且愈发重视体验感。交互设计在博物馆展厅设计中的应用优势在于其以信息技术为基础,通过灵活运用先进的科技手段,能够给人们带来不同于以往的全新的展示环境体验。

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最近,奥迪汽车已在全球部署1000家VR展厅,帮助销售;福特也在设计汽车阶段开始使用VR,大大帮助了设计开发效率。VR已在汽车领域里都会有自己的立足之地,尤其是在汽车展厅领域,那么VR汽车展厅究竟有什么优势?

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很多企业展厅有预算的会考虑多种多媒体设备,但是为什么在多媒体设备上面下功夫,是因为其造价高,所以就运用吗?本文就多媒体设备之一——墙面互动投影来进行阐述,尽管多媒体造价高,但是依然有大企业选择运用在展厅里面。